Literatura i Dzieci

Dla większości z nas obcowanie z literaturą nie jest w życiu dorosłego człowieka niczym niezwykłym - albo się czyta albo nie, ale jeśli dzieci wychodzą na spotkanie słowu pisanemu i czerpią z tego taką radość, to ci z nas, którzy nie czytają, zaczynają dzieciom zazdrościć. Taką refleksję przyniosła zapewne niektórym kolejna edycja Podkarpackiego Konkursu „Literatura i Dzieci”, organizowanego przez Wojewódzki Dom Kultury w Rzeszowie.


Pełna galeria zdjęć dostępna TUTAJ.

Finał Konkursu odbędzie się w dniach 5-6 grudnia br., a jego uczestnicy zostali lub zostaną wyłonieni w trakcie eliminacji: środowiskowych, gminnych i powiatowych, które potrwają do końca miesiąca. 22 listopada o godz.10.00 w sali kameralnej Miejskiego Centrum Kultury w Leżajsku, pojawiło się kilkadziesiąt dzieci z powiatu leżajskiego i łańcuckiego, by spróbować swoich sił w trzech kategoriach: recytacji, piosence i inscenizacji. Tegoroczna edycja Konkursu odbywa się pod hasłem „Najbliżsi” i stara się wskazać na to, jak ważne są relacje dzieci z bliskimi im osobami. Najmłodsi poprzez kontakt z literaturą o tej tematyce poznają wartości płynące z życia rodzinnego i uczą się przede wszystkim dialogu międzypokoleniowego.


Porzucam już ten formalny ton, bo siedziałam tam pośród tej cudownej dzieciarni, oglądałam artystyczne popisy i… dawno nie bawiłam się tak dobrze, a o tym nie sposób pisać jak o konferencji naukowej paleontologów. Nie ukrywam, że przyczyną tej dobrej zabawy była też w dużym stopniu pewna rezolutna dziewczynka, która siedziała obok mnie i z takim przejęciem komentowała występy pozostałych dzieci, że muszę zacytować, choć jedną jej wypowiedź: Tu się nie mówi wierszyków tak sztucznie jak pod tablicą w szkole, ale - wie pani - tak jak w teatrze albo w telewizji. Mama i moja pani nauczycielka mówiły mi, że trzeba mówić wiersz z uczuciem, ale żebym za dużo tak ręką nie machała, kiedy mówię. Gdy nadeszła jej kolej na zaprezentowanie wiersza, wstała i pomaszerowała na scenę. Wyrecytowała wszystko bez zająknięcia i gdy wróciła zapytała jak wypadła. Odpowiedziałam, że pięknie i uczucia było w tym bardzo dużo. Słysząc to, dziewczynka rzekła: To znaczy, że za dużo machałam ręką? Zapewne wyobrażacie sobie moją minę, zwłaszcza że wspomniana dziewczynka uraczyła mnie potem niejedną taką „perełką”. Najważniejsze jest to, że wszystkie dzieci doskonale wiedziały, o czym opowiadają recytowane przez nich wiersze, śpiewane piosenki i jakie przesłanie mają inscenizacje. A skąd to wiem? Wystarczyło zapytać. Oto, czego się dowiedziałam: wiersz „O Grzesiu kłamczuchu i jego cioci” jest o tym, że kłamstwo ma krótkie ręce (sic!), nogi i w ogóle nie wolno okłamywać nikogo, a już na pewno mamy i taty, bo potem jest cicho w domu”; wiersz Ludwika Jerzego Kerna  pt. „Śmierć w kręgu rodziny” opowiada o ludziach, którzy za mało ze sobą rozmawiają;  piosenka „Dla mamy” Kai Paschalskiej jest o tym, że kłótnie z mamą są najgorsze, bo mama płacze, a wtedy tata się wtrąca; inscenizacja „Dziwny potwór” traktuje o tym, że nie zawsze to, co straszne - jest straszne, strasznie może być wtedy, kiedy w domu braknie prądu albo na wywiadówkę idzie tata. Zapytałam również o to czy czytają w domu bajki, wierszyki lub inne książki. Oczywiście, że czytają. A tym, dla których świat liter jest jeszcze nie do końca znany, w czytaniu pomagają - uwaga - dziadkowie (rzadziej rodzice), czytając przed snem albo wtedy, kiedy pada deszcz. To tylko mały wyjątek z tego, co wyniosłam z piątkowych rozmów z dziećmi - rozmów, których długo nie zapomnę. Siedząc tam, podziwiałam u tych dzieciaków także coś, czego nam dorosłym bardzo często brakuje, a mianowicie umiejętności radzenia sobie ze stresem i dystansowania się do ewentualnych porażek. Nie widziałam dzieci płaczących, czy histeryzujących z powodu tego, że zapomniały tekstu albo ich występ nie udał się tak, jak chciały. Widziałam dzieci, które przyszły przede wszystkim pochwalić się tym, co potrafią, pokazać, że lubią nie tylko czytać literaturę, ale bawić się nią i wyciągać z niej to, co najlepsze dla siebie, a o to przecież chodzi, prawda? Dużą zasługę mają w tym opiekunowie, którzy przybyli ze swoimi podopiecznymi i kibicowali im ze wszystkich sił, zatem należą im się wielkie podziękowania, które wędrują również do organizatorów leżajskich eliminacji: MCK-Biblioteki Publicznej im. Stanisława Wyspiańskiego w Leżajsku i Miejskiego Centrum Kultury. A teraz na koniec znów trochę formalności, lecz tych jakże oczekiwanych.

Decyzją jury w składzie: Małgorzata Hołowińska (przewodnicząca), Małgorzata Bucior, Bożena Zygmunt, Bartłomiej Urbański, Tomasz Pytko, do etapu wojewódzkiego przechodzą:
a) w kategorii wiekowej I-III

- recytacja: Małgorzata Sierżęga (Gminny Ośrodek Kultury i czytelnictwa w Rakszawie), Magdalena Baj (Szkoła Podstawowa w Przychojcu), Magdalena Kozioł (Szkoła Podstawowa Nr 1 w  Leżajsku)

- piosenka: Patryk Dzierga (Szkoła Podstawowa w Chodaczowie), Alicja Kostek (Szkoła Podstawowa Nr 2 w Leżajsku), Joanna Kozyra (Szkoła Podstawowa Nr 1 w  Leżajsku)

- inscenizacja:  „Najpiękniejsza na świecie” teatr „Promyczek” Szkoły Podstawowej w Brzyskiej Woli

b) w kategorii wiekowej IV-VI

- recytacja: Wiktoria Bilska (Szkoła Podstawowa Nr 1 w  Leżajsku)

- piosenka: Ewa Wołoch i Ewa Tubrym (Szkoła Podstawowa w Przychojcu),  Patrycja Tabin (Szkoła Podstawowa w Wierzawicach)

- inscenizacja: „Dziwny potwór” Reżyseria Elżbieta Fus, Dorota Lewkowicz (Szkoła Podstawowa w Brzyskiej Woli)

Ponadto wyróżnienia przyznano: Mieszkowi Kozaczukowi (Szkoła Podstawowa Nr 3 w Leżajsku), Mateuszowi Pyżowi  (Zespół Szkół w Starym Mieście),  Julii Burek (Szkoła Podstawowa Nr 3 w Leżajsk), Łukaszowi Brzezickiemu (Szkoła Podstawowa Nr 2 w Żołyni),  Weronice Joniec (Szkoła Podstawowa w Chodaczowie), Kacprowi Sobusiowi (Gminny Ośrodek Kultury i czytelnictwa w Rakszawie), Adrianowi Noworolowi (Szkoła Podstawowa w Brzózie Stadnickiej), Wiktorii Tysz (Społeczna Szkoła Podstawowa w Wólce Grodziskiej), Arturowi Pudło (Gminny Ośrodek Kultury i czytelnictwa w Rakszawie), Ilonie Foryt (Zespół Szkół w Grodzisku Górnym), Zuzannie Turosz (Szkoła Podstawowa w Woli Małej) i Gabrieli Lęcznar (Szkoła Podstawowa w Woli Małej).


Natalia Nowicka



GODZINY OTWARCIA:
pon.-pt. 8.00 - 18.00

ADRES:
ul. Jarosławska 1
37-300 Leżajsk

 

Miejskie Centrum Kultury w Leżajsku

 

Modernizacja budynku Biblioteki Publicznej im. Stanisława Wyspiańskiego została zrealizowana w ramach projektu „Rewitalizacja i zagospodarowanie przestrzeni publicznej wokół zabytkowego rynku miejskiego w Leżajsku”, dofinansowanego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podkarpackiego ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego – Oś VII Spójność wewnątrzregionalna Działanie 7.1 Rewitalizacja miast oraz Programu Promesa Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego